03/julho/2004:

Conteúdo:
Assuntos: O céu noturno. Movimentos aparentes dos astros. Constelações. Cartas Celestes. Instrumentos astronômicos. Fases da Lua e Eclipses.

Atividades:

Planisfério virtual (para windows) ou

Planetário virtual: Cybersky

Medida do poder de resolução do olho humano

Trabalhos:

Construção de um compasso astronômico (entregar o roteiro completo).
Construção de um planisfério (trazer para me mostrar).
Entendendo e avaliando os princípios da Astrologia

Questões e Problemas: (entregar)

Esfera celeste, Sistemas de coordenadas, Movimento anual do Sol, Fases da Lua, Eclipses
Questões para responder usando o planisfério

10/julho/2004:

Conteúdo:
- O Sol e as outras estrelas
- Telescópios: características principais
Atividades:

Fotometria de estrelas com o observatório virtual
Determinação da distância focal de lentes

Para fazer em casa:

Medida da constante solar.
Determinação da rotação do Sol através das manchas solares (entregar)
Lista de problemas sobre telescópios (distribuída em aula,junto com o trabalho sobre lentes e telescópios). (entregar)

Período entre 10/jul e 10/09:

Conteúdo:

Sistema Solar:

Trabalhos para entregar:

Todos os trabalhos e problemas propostos nas aulas e que estão marcados com (entregar).
Lista de Problemas sobre o Sol e as outras estrelas
Elaborar uma lista de 10 questões relevantes sobre o sistema solar.
Trabalho com o observatório virtual CLEA: Determinação da massa de Júpiter pelo movimento de suas luas galileanas
Elaborar (e realizar) uma atividade que possa ser proposta a alunos do ensino fundamental ou médio. A atividade deve estar descrita em um roteiro detalhado, escrito em html, doc ou latex. Entregar também uma avaliação sobre a atividade, se foi intrutiva ou não, no que pode ser melhorada, etc. Algumas sugestões:
11/setembro/2004:

Conteúdo:
- Galáxias
- Cosmologia
Atividades em aula:
- Classificação de galáxias
- Expansão
Problemas: (entregar)
- galáxias e cosmologia

10/julho/2004:

Período entre 10/jul e 10/09:

11/setembro/2004: